ARTS

Ha estat començar el curs 2013/14 i fins avui no havia escrit cap entrada nova al blog. 

El motiu principal és perquè m'he iniciat en un gran procés d'adaptació, ja que estic totalment saturada de feina; entre la tutoria, extraescolars, anglès i un Màster que estic cursant... definitivament, que no paro quieta!

Avui per primera vegada he tingut temps per a escriure una mica i parlar d'una assignatura que està resultant molt motivadora i especial per mi: Plàstica, la qual faig en anglès.

En primer lloc, és important destacar que no és imprescindible tenir un nivell molt alt d'anglès, sinó que amb el FIRST i una bona programació és més que suficient per a dur-la a terme amb bons resultats. Recomano fer una llista amb tot el material que s'emprarà per a la realització de les diferents composicions i creacions artístiques. Sempre que inicio una sessió ensenyo el material que utilitzarem al grup classe, ells l'anomenen i jo el vaig apuntant a un costat de la pissarra. També suggereixo preparar un llistat amb consignes per a què els infants vagin seguint la classe i es vagin familiaritzant amb el nou vocabulari i procediments de la matèria.

Es tracta d'una assignatura molt dinàmica, amb un ampli ventall de possibilitats per a desenvolupar la creativitat de cada infant, així com treballar els continguts de forma transversal, sobretot amb l'àrea de Llengua Estrangera i Coneixement del Medi, on el meu grup classe està realitzant un projecte sobre el cos humà. És per aquest motiu, que les activitats de Plàstica estan relacionades amb aquesta àrea de coneixement i, per això, hem treballat l'autoretrat i també hem creat un cos humà, el qual permet moure diferents articulacions del nostre cos.

Aquesta és una manera per anar jugant i experimentant amb les potencialitats del món artístic, tot treballant diferents conceptes de forma transversal.

Més endavant espero penjar algun exemple d'aquests treballs que hem fet a la classe i no tardar tant en tornar a escriure la pròxima entrada.

Fins aviat!!

T*